Com o objetivo de fornecer informações básicas sobre o Programa de Iniciação Científica e a aplicação da metodologia científica na pesquisa, o Comitê Interno de Bolsistas e Estagiários da Embrapa Amazônia Ocidental (Cibe) promoveu nesta quinta-feira, 21 de setembro, a palestra "Iniciação Científica: para que serve?", ministrada pelo pesquisador Ronaldo Ribeiro de Morais. A atividade foi destinada aos bolsistas da empresa e procurou mostrar as vantagens da existência de IC para estudantes e pesquisadores da empresa. Após a palestra, os bolsistas receberam um kit contendo alguns itens que poderão lhes auxiliar no desenvolvimento de suas atividades. Em seguida, aconteceu entrega de Certificado de Bolsista Destaque 2016-2017 ao estudante Eduardo José Dias da Silva. O bolsista se destacou como melhor aluno apresentando o projeto de pesquisa “Calogênese in vitro em anteras de seringueira”, na XIV Jornada de Iniciação Científica da Embrapa Amazônia Ocidental, realizada nos dias 25, 26 e 27 de julho de 2017, vinculada ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Embrapa Amazônia Ocidental, em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), no período de 2016/2017. O chefe de Transferência de Tecnologia da Embrapa Amazônia Ocidental, pesquisador Ricardo Lopes, parabenizou Eduardo José, lembrando que esse tipo de distinção é muito importante para o currículo do estudante. O presidente do Cibe, pesquisador Everton Cordeiro, revelou que a premiação teve como critérios a assiduidade do aluno e entrega de trabalhos no prazo, e que a diferença tinha sido mínima entre outros bolsistas que também cumpriram suas obrigações. A pesquisadora Cheila Boijink parabenizou o estudante e falou para que todos aproveitem a convivência com os pesquisadores e ampliarem seus conhecimentos. Na sua apresentação, o pesquisador Ronaldo Morais disse que as principais vantagens oferecidas pela iniciação científica são a ampliação do conhecimento por meio de aulas práticas, complementação do ensino de graduação, convívio com pesquisadores e preparo para a pós-graduação. Falou que a ciência necessita da utilização de métodos e procedimentos e não se deve adotar “achismos”, para comprovar uma teoria. A bibliotecária da Embrapa Amazônia Ocidental, Augusta Abtibol, ao falar sobre o funcionamento da biblioteca Juramir Lima, disse que as pesquisas ao acervo podem ser feitas pelo endereço www.bdpa.cnptia.embrapa.br e que os estudantes são muito bem recebidos pela equipe desse setor. Na iniciação científica, o estudante exerce os primeiros momentos da pesquisa acadêmica, como a escrita, apresentação de resultados em eventos, sistematização de ideias e de referenciais teóricos e demais atividades envolvendo o ofício de pesquisador. O Programa de Iniciação Científica da Embrapa Amazônia Ocidental é coordenado pelo Comitê Interno de Bolsistas e Estagiários (Cibe), da Embrapa Amazônia Ocidental. Conta com apoio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), por meio do Pibic (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica), e da Fapeam (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas), por meio do Paic/AM (Programa de Apoio à Iniciação Científica do Amazonas).