14/04/23 |   Socioeconomic and environmental studies

Pesquisador participa de livro em educação em solos

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 - A obra divide-se em três capítulos de diálogos teóricos e oito sobre práticas pedagógicas e relatos de experiências

A obra divide-se em três capítulos de diálogos teóricos e oito sobre práticas pedagógicas e relatos de experiências

O livro “Trilhando a Educação em Solos” (Virtualbooks Editora) foi lançado no sábado (15/04), Dia Nacional da Conservação do Solo, e conta com um capítulo escrito pelo pesquisador da Embrapa Solos Claudio Capeche: "Programa Embrapa & Escola: 25 anos em prol da educação em solos”.

A publicação tem 288 páginas em 11 capítulos, organizados por Jully Gabriela Retzlaf de Oliveira, Lygia de Oliveira Ribeiro e Adriana Aparecida Ribon.

Os temas abordados vão de educação em solos por meio de jogos pedagógicos, passando por poesia como ferramenta para a educação em solos na educação básica, até o papel do rádio como meio de aprendizagem.

A obra pode ser baixada neste link.

 

Carlos Dias (20.395 MTb RJ)
Embrapa Solos

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