Minibibliotecas: construindo diálogos com educadores kalunga em formação na licenciatura em educação do campo.
Minibibliotecas: construindo diálogos com educadores kalunga em formação na licenciatura em educação do campo.
Autoria: BATISTA, J. A. O.; SOUSA, R. M. de
Resumo: Objetiva estimular reflexões críticas, identificando potencialidades e limitações sobre o uso das cartilhas das minibibliotecas, sobre boas práticas de manejo para o extrativismo sustentável do buriti, da mangaba, do umbu, do pequi e do coquinho-azedo, no ambiente pedagógico da LEdoC, especialmente considerando o contexto dos educandos com origem em comunidades kalunga do nordeste goiano.
Ano de publicação: 2016
Tipo de publicação: Parte de livro (capítulos de livros, trabalhos e resumos publicados em anais ou em coletâneas)
Palavras-chave: Educação agrícola, Minibibliotecas
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