Author(s): SILVA, A. B.; OLIVEIRA, I. R. de; PESSOA, S. T.; JORCELINO, T. M.

Summary: As capacitações contribuem para que conhecimentos resultantes de projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação, executados por instituições brasileiras e partes interessadas, cheguem a diversos públicos, em especial, a técnicos de campo, universitários, produtores rurais e agricultores familiares. Ao visar contribuir com medidas mais efetivas dos resultados de ações de capacitação on-line, o estudo teve por objetivo adaptar e aplicar instrumento de avaliação de impacto em largura e em profundidade na capacitação on-line denominada ?Agricultura de Baixa Emissão de Carbono (ABC WEB)?. A partir dos resultados da oferta de duas turmas em 2018 e 2019, no ano 2021 aplicou-se instrumento de avaliação de impacto a cursistas certificados, obtendo 93 respostas válidas para análise. Essa amostra permitiu a obtenção de estimativas com erro amostral de no máximo 8%, e 90% de confiabilidade. Infere-se, assim, que a capacitação contribuiu diretamente para a adoção dos conhecimentos e tecnologias relacionados a capacitação, quais sejam: mudanças climáticas e a agricultura, ações governamentais, políticas públicas, o Plano ABC+, e práticas agropecuárias sustentáveis como, manejo do solo, sistema de plantio direto, recuperação de pastagens degradadas e sistemas iLPF, de plena importância para o alcance de metas de mitigação da emissão de carbono acordadas pelo Brasil perante o cenário mundial. Logo, o estudo traz evidências sobre a importância e efetividade da capacitação on-line como ferramenta de transferência de tecnologia, inovação e negócios.

Publication year: 2022

Types of publication: Paper in annals and proceedings

Unit: Embrapa Agroenergy

Keywords: Agricultura Sustentável, Agricultura de baixo carbono, Educação, Educação a distância, Sustainable agriculture