Autoria: MONACO, N. Z. N.; RIBEIRO, M. R. A.; LINO, F. H. V.; CAMPOLIN, A. I.; FEIDEN, A.

Resumo: Este resumo aborda os resultados parciais do Diagnóstico Rural Participativo realizado no povoado de Antônio Maria Coelho, Corumbá – MS. A pesquisa, coordenada pela Embrapa Pantanal identificou, através de entrevistas semi- estruturadas, o grau de escolaridade de crianças, jovens e adultos. Foram entrevistadas 40 famílias, num total de 156 pessoas. Comprovou-se que 5,1% desse total é de analfabetos, na faixa etária entre 31 e 69 anos. Os que não completaram o Ensino Fundamental totalizam 60,3% da população, na faixa etária entre 6 e 91 anos. Desse total, 16,7% estão dentro faixa etária regular, ou seja, entre 6 e 16 anos. Os demais 43,6% encontram-se na faixa de 17 a 91 anos. Apenas 3,2% completaram o Ensino Fundamental e encontram-se na faixa etária entre 21 e 60 anos. Quanto ao Ensino Médio apenas 13,5% dos moradores conseguiram completá-lo, e estão na faixa etária entre 17 e 59 anos. Não completaram o Ensino Médio 6,4% dos moradores, na faixa etária entre 14 e 27 anos. Apenas um morador, representando 0,6%, possui o Ensino Superior Completo. A elevação da escolaridade dos moradores é restrita em função da oferta educacional estar limitada à 4ª. Série do Ensino Fundamental. Para completar o Ensino Fundamental e cursar o Ensino Médio os alunos têm que se deslocar para escola de outra Comunidade ou mudar-se para a área urbana. Observou-se nas entrevistas que há uma expectativa e mobilização das famílias em conquistar junto ao poder público a ampliação da escola da comunidade, pelo menos até a 9ª. Série do Ensino Fundamental. Também há grande interesse das pessoas pela alfabetização dos adultos e pela ampliação da escolaridade de jovens e adultos, tanto em relação ao Ensino Fundamental quanto ao Ensino Médio. O que dificulta o acesso às escolas urbanas ou de outras comunidades é, principalmente, a questão do transporte, que é precário e desestimula os estudantes, que perdem muitas aulas em função desta precariedade. Há uma crença e esperança das famílias que a melhoria de condições de vida de seus membros está diretamente ligada à elevação da escolarização. (Projeto financiado pelo Sistema Embrapa de Gestão).

Ano de publicação: 2007

Tipo de publicação: Resumo em anais e proceedings

Unidade: Embrapa Pantanal

Palavras-chave: Escolaridade