Jovens agricultores aprendem a divulgar agroecologia através de vídeos
08/10/18
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Agroecologia e produção orgânica
Jovens agricultores aprendem a divulgar agroecologia através de vídeos
Cerca de 30 jovens agricultores de seis territórios da Paraíba participaram nos dias 4 e 5 de outubro de uma oficina sobre Construção de Roteiros e Narrativas, realizada pela Articulação do Semiárido Paraibano (ASA/PB) e a Embrapa Algodão, em Campina Grande, PB. A ação faz parte do projeto Pedagroeco, que tem por objetivo estimular o protagonismo juvenil no campo e a divulgação das experiências agroecológicas em rede nos estados de Sergipe, Alagoas, Piauí, Paraíba e Bahia, por meio de materiais multimídias.
Segundo a assessora pedagógica da ASA Paraíba, Rejane Alves, “a ideia é que os jovens aprendem a contar suas experiências para outros jovens através de vídeos e que esses vídeos possam servir de instrumento de comunicação e mobilização nas comunidades”.
Durante a oficina, os jovens conheceram as etapas da elaboração do roteiro, noções de enquadramento, iluminação, captação de imagens e áudio de qualidade. “É importante que cada um saia daqui sabendo contar uma história com começo meio e fim e que saiba envolver outros jovens com suas experiências na agroecologia”, diz o facilitador da oficina e comunicador da ASA/PB, Cacá de Sousa.
Para a jovem Ângela Alves, que é presidente da Associação do Sítio das Flores, no município de Teixeira, PB, o projeto Pedagroeco está tendo um papel importante no estímulo da juventude rural a se envolver com as questões da comunidade e com o associativismo. “Muitos jovens achavam que a associação era coisa para gente velha e a possibilidade de comunicar suas experiências através dessas novas mídias, seja por vídeos no Youtube, Facebook e WhatsApp tem atraído esses jovens para se envolver mais na comunidade”, conta.
Entre as experiências que os jovens escolheram para divulgar através de vídeos estão as feiras agroecológicas, o fundo rotativo solidário, o acesso à água, as brincadeiras da infância, a questão de gênero e o protagonismo juvenil.
Segundo a assessora pedagógica da ASA Paraíba, Rejane Alves, “a ideia é que os jovens aprendem a contar suas experiências para outros jovens através de vídeos e que esses vídeos possam servir de instrumento de comunicação e mobilização nas comunidades”.
Durante a oficina, os jovens conheceram as etapas da elaboração do roteiro, noções de enquadramento, iluminação, captação de imagens e áudio de qualidade. “É importante que cada um saia daqui sabendo contar uma história com começo meio e fim e que saiba envolver outros jovens com suas experiências na agroecologia”, diz o facilitador da oficina e comunicador da ASA/PB, Cacá de Sousa.
Para a jovem Ângela Alves, que é presidente da Associação do Sítio das Flores, no município de Teixeira, PB, o projeto Pedagroeco está tendo um papel importante no estímulo da juventude rural a se envolver com as questões da comunidade e com o associativismo. “Muitos jovens achavam que a associação era coisa para gente velha e a possibilidade de comunicar suas experiências através dessas novas mídias, seja por vídeos no Youtube, Facebook e WhatsApp tem atraído esses jovens para se envolver mais na comunidade”, conta.
Entre as experiências que os jovens escolheram para divulgar através de vídeos estão as feiras agroecológicas, o fundo rotativo solidário, o acesso à água, as brincadeiras da infância, a questão de gênero e o protagonismo juvenil.
Edna Santos (MTB-CE 01700)
Embrapa Algodão
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