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Situação da educação cooperativista nas cooperativas agropecuárias de Minas Gerais. As organizações necessitam desenvolver estratégias que viabilizem aprendizagens, que permitam a articulação de processos cada vez mais eficientes no desenvolvimento de sua cultura organizacional, sust... ... Repository: BDPA Publication year: 2018
"Temos que saber que a cooperativa é uma empresa diferente"?: percepções sobre a educação cooperativista. A educação cooperativista requer eficientes instrumentos de comunicação adequados à realidade das organizações, como forma de impulsionar e assessorar uma adequada e equilibrada gestão cooperativa. Ne... ... Repository: BDPA Publication year: 2018
Os públicos atendidos e os conteúdos da educação cooperativista nas cooperativas agrárias. Este estudo pretende apontar aspectos relativos ao funcionamento da educação cooperativista nas cooperativas agrárias do Estado de Minas Gerais, bem como identificar os conteúdos e os públicos que são... ... Repository: BDPA Publication year: 2013
Educação cooperativista: aprofundando o conceito. A educação cooperativista nasce junto à própria ideia de cooperativa. Esta organização tem características peculiares, nas quais a cooperação se propõe como alternativa à competição. Como um dos pilar... ... Repository: BDPA Publication year: 2019
Mapeando as organizações que promovem a educação cooperativista em Minas Gerais. Este artigo tem como objetivo trazer para a luz do debate, aspectos relativos à história, definições e funcionamento da educação cooperativista nas cooperativas agrárias no Estado de Minas Gerais e an... ... Repository: BDPA Publication year: 2017
A importância dos trabalhos de educação cooperativista para a extensão rural. A educação cooperativista é o processo de aprendizagem que vai além de meros discursos e explanações e valoriza de igual modo o lado social, empresarial e as demandas específicas de formação das organ... ... Repository: BDPA Publication year: 2012
A organização do quadro social como instrumento da educação cooperativista. A Organização do Quadro Social (OQS) emerge como prática educativa reconhecida pelos interlocutores das cooperativas e por órgãos representativos do cooperativismo por ser primordial no desenvolviment... ... Repository: BDPA Publication year: 2021
Agricultura familiar, desafios e oportunidades da Cooptarumã nas comunidades do Tarumã-Açu, Manaus, AM. Author(s): SILVA, L. de J. de S.; MENEGHETTI, G. A.; PINHEIRO, J. O. C. O artigo é o resultado da pesquisa com associados da Cooperativa Agroindustrial dos Produtores das Comunidades Novo Paraíso e Frederico Veiga do Tarumã-Açu (Cooptarumã), Manaus, AM. A pesquisa faz uma... ... Repository: BDPA Publication year: 2020
O campo da educação cooperativista e sua relação com o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop). Este artigo tem por objetivo trazer para luz do debate, aspectos relativos à educação cooperativista, levando-se em consideração o papel desenvolvido pelo Sescoop. Nesse sentido, será apresentada uma... ... Repository: BDPA Publication year: 2018
PLATAFORMA de Inteligência Estratégica e Competitiva do Leite. Ambiente para constante interação entre pesquisadores e agentes formuladores de estratégia, analistas de inteligência competitiva e tomadores de decisões, visando gerar produtos tecnológicos inovadore... ... Repository: BDPA Publication year: 2015

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