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Author(s): SILVA, M. C. L. e; MOTA, D. M. da Este artigo analisa as relações de gênero presentes na Casa Familiar Rural de Cametá ? Pará (CFRC), a partir da experiência educativa em alternância de alunos que, uma semana a cada mês, estão envolvi... ... |
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Author(s): FROSSARD, A. C.; OLIVEIRA, L. M. T. O.; ASSIS, R. L. de
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Author(s): MACHADO, P. H.; FREITAS, H. R.; LIMAVERDE, Diego C. A.; BIANCHINI, P. C.; CARVALHO NETO, M. F. A juventude rural do movimento agroecológico baiano está inseridas no contexto de grave pressão do agronegócio, do sistema capitalista, das formas abusivas de rompimento da cultura e da grilagem de te... ... |
Author(s): RIGAMONTI, M. J. de S.; SANTOS, J. de A. dos; SOUZA, H. M. R. de
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Author(s): STUCHI, J. F.; SANTOS, J. de A. dos; SOUZA, H. M. R. de; REIS, T. dos S. F. Formação pedagógica e instrumentos da alternância; Sustentabilidade; Infraestrutura; Politico-Administrativo. |
Author(s): PEREIRA, N. R.; AMARAL, S. F. do Considerando a importância da formação profissional de educadores reflexivos e com visão crítica diante do contexto da Sociedade da Informação, este artigo discute a relevância da Educomunicação, a pa... ... |
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