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Trajetória do projeto educando com a horta escolar eixo gerador de dinâmicas alimentares, educacionais, gastronômicas e agroecológicas. Autoria: BARROS NETO, L. R.; ASSIS, R. L. de; AMANCIO, C. O. da G. O objetivo é apresentar a trajetória de desenvolvimento do Projeto Educando com a Horta Escolar (PEHE) em Carinhanha/BA, como instrumento estratégico e multidisciplinar de desenvolvimento pedagógico/c... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2021
Julgar: percepção do impacto ambiental. Autoria: HAMMES, V. S. Conteúdo: Intervenções antrópicas. Sociedade e natureza. Impacto ambiental: efeitos físicos, econômicos, sociais, culturais e politicos. Análise de perigo e avaliação de risco. Efeitos da diversidade... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2012
Método de produção de microconteúdo educacional. Autoria: SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. RESUMO: O capítulo apresenta uma versão ampliada e detalhada do método de produção de microconteúdo educacional, resultante de tese de doutorado defendida junto à Faculdade de Educação da Universidade... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2021
Oficinas de facilitação gráfica como ferramenta de empoderamento para o protagonismo da juventude agroecológica. Autoria: MACHADO, P. H.; FREITAS, H. R.; LIMAVERDE, Diego C. A.; BIANCHINI, P. C.; CARVALHO NETO, M. F. A juventude rural do movimento agroecológico baiano está inseridas no contexto de grave pressão do agronegócio, do sistema capitalista, das formas abusivas de rompimento da cultura e da grilagem de te... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2020
Ver: percepção do diagnóstico ambiental. Autoria: HAMMES, V. S. Meio físico. Clima: atmosfera e energia. Agroenergia. Climas no mundo. As águas superficiais e subterrãneas no diagnóstico ambiental. Solo: conceitos, origem, caracterização e capacidade de suporte. M... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2012
Competências e habilidades midiáticas de estudantes de escola família agrícola e casa familiar rural no Bioma Amazônia, Brasil. Autoria: TORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F.; CUNHA, L. M. S.; DALTIO, J.; MANGABEIRA, J. A. de C. RESUMO: O capítulo apresenta e discute os resultados de um diagnóstico de necessidades de treinamento realizado junto a estudantes de Escola Família Agrícola (EFA) e Casa Familiar Rural (CFR) no Bioma... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2021
Method for educational microcontent production. Autoria: SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Abstract: The article presents a comprehensive and detailed view of a method for educational microcontent production, obtained as a result of a doctoral thesis presented to the Faculty of Education of... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2015
Construção e prática da educação ambiental no meio rural: caso da Comunidade São Francisco - Careiro da Várzea/AM. Autoria: GUIMARÃES, T. dos R.; SANTIAGO, J. L.; FRAXE, T. de J. P.; GUIMARAES, R. dos R. Os impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pelo aperfeiçoamento das práticas agrícolas o meio rural tem a necessidade de desenvolver práticas... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2014
Automação da irrigação em sistemas de produção familiares: estudo de caso em escola família agrícola no Semiárido de Minas Gerais. Autoria: LIMA, V. C. S.; MEDICI; ASSIS, R. L. de Repositório: BDPA Ano de publicação: 2022
Dimensões de gênero na experiência educativa em alternância no município de Cametá - Pará. Autoria: SILVA, M. C. L. e; MOTA, D. M. da Este artigo analisa as relações de gênero presentes na Casa Familiar Rural de Cametá ? Pará (CFRC), a partir da experiência educativa em alternância de alunos que, uma semana a cada mês, estão envolvi... ... Repositório: BDPA Ano de publicação: 2010

Mostrando 1 - 10 de 326 resultados.

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