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 Autoria: SHIRATORI, F. H.; OLIVEIRA, L. H. M. de O objetivo deste trabalho é extrair automaticamente os candidatos a termos de um córpus do domínio Intensificação Agropecuária, para subsidiar e facilitar a criação de um mapa conceitual deste domínio... ... |
 Autoria: PIEROZZI JUNIOR, I.; OLIVEIRA, L. H. M. de; SOUZA, K. X. S. de Em seus projetos de PD&I, a Embrapa necessita integrar informações oriundas dos mais variados domínios de conhecimento, visando soluções para os inúmeros problemas que afetam a atividade agrícola naci... ... |
 Autoria: JESUS, K. R. E. de; MOURA, J. P. S. de; LIMEIRA, W. A.; TORQUATO, S. A.; MASSINI, K. C.; GARAVITO, J.; VALADÃO, L.; MOREIRA, D. de A. A Nanotecnologia consiste no conjunto de técnicas utilizadas para visualização, caracterização, produção e manipulação da matéria na escala de átomos e moléculas (escala nano). As vantagens e aplicaçõ... ... |
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 Autoria: SANTOS, A. D. dos; GONZALES, L. E.; SILVA, F. C. da; GRANJO, E. B.; MELLO, J. C. A. de; FREIRE, F.; ANDRADE, C. A. de Este trabalho tem por objetivo apresentar a metodologia adotada para especificação de requisitos da API que implementa a metodologia MA-RCCC. |
 Autoria: SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z.; MÁXIMO, F. A. Propõe-se a elaboração de design e roteiro de conteúdo de vídeos educativos sob o enfoque da aprendizagem significativa, que se baseia no modelo construtivista do processo cognitivo humano. Mapas conc... ... |
 Autoria: SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z.; AMARAL, S. F. do O artigo aborda a contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o processo de ensino-aprendizagem, com ênfase na produção de conteúdo educativo digital. Destaca a participação d... ... |
 Autoria: CAVALCANTI, L. C. de S.; CORRÊA, A. C. de B.; ARAUJO FILHO, J. C. de No geral, os textos estrangeiros citados pela geografia física brasileira, tratando da teoria dos geossistemas resumem-se a três artigos de Nikolai Berouchashvili (em francês) e dois de Viktor Sochava... ... |
 Autoria: SOLANO, V. de O.; TOLENTINO, V. de S. Os eventos científicos são considerados ambientes propícios de divulgação de estudos e práticas que são desenvolvidas por uma área do conhecimento. O modelo conceitual FRBR apresenta-se como um novo e... ... |
 Autoria: OLIVEIRA, E. D.; MACULAN, B. C. M. dos S.; PIEROZZI JUNIOR, I. Resumo: Descreve os resultados de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivo propor um modelo para conversão de texto linear em hipertexto com abordagem semântica, cujas relações expressas nos li... ... |
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